江苏省吴江市汾湖镇高中2020-2021学年高二下学期5月阶段性教学反馈训练历史试卷 Word版含答案
(日期:2024-06-27)

简介: 2020-2021学年第二学期汾湖高级中学阶段性教学质量检测 高二历史试卷 2021.5 试卷分值:100分 考试用时:75分钟 单选题(每小题3分,总计48分) 王国维《殷周制度论》载:“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。”据此可知,西周 ( ) A.推行分封制加强中央集权 B.通过宗法制强化君主专制 C.利用血缘纽带巩固其统治 D.打击异姓诸侯以维护统一 2.史料记载,汉代富农和地主在生产力方面拥有着耕牛和铁犁的巨大优势,而贫穷的农民无力购买,只能继续使用木制工具,经营稍有不善便...

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