14通往广场的路不止一条(教案)
(日期:2024-06-26)

简介: 14*通往广场的路不止一条 1.认识4个生字,认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典,理解文中成语的意思,积累好词佳句。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。 3.领悟“通往广场的路不止一条”等重点语句的深刻含义,以作者为榜样,树立积极向上的生活态度。 引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在生活中的含义。 1.让学生课前了解教堂、罗马广场、巴黎相关知识。 2.教师制作课件。 一课时 一、激发兴趣,导入新课。 同学们,一次钓鱼的经历,给作者留下了永久的记忆,也使同学们受到了很深的启发。生活中还有许多感悟,那要靠细心的人去体验。当我们向着理想...

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