小学科学》鄂教版》六年级下》6、月相的成因
(日期:2024-06-26)

简介: 谈话导入:同学们,月亮不断变化的样子叫什么?月相的变化是怎样形成的呢?今天我们就来研究它。(出示课题) 6、月相的成因 教学目标: 1.知道月球是地球的卫星,它在不停地绕地球公转,公转的方向是自西向东的;月球本身不会发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光;月相变化是月球在不断绕地球公转的过程中发生的。 2.能够对月相变化的原因做出合理的假设和猜想;能够用模拟实验探究月相形成的原因。 3.愿意倾听其他同学对于月相变化原因的观点和评述。 1.提出研究问题,学生自主研究。(学生有不能解决的做好记号) (1)月相变化是月球的形状在变化吗?你认为可能是什么在变化? (2)月球会发光吗?为什么我们看到月球...

(进入课件教案学案站点下载页面)