简介：
主备人 用案人 授课时间 年 月 总第 课时
课题 望月怀远 课型 新授课
教学目标 1.了解张九龄的生平
2. 注意诗中的用词
重点 诗歌的境界 难点 理解诗歌的内容和境界
教法 阅读鉴赏
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整
教师活动 学生活动 （1）如何理解“海上生明月”中的“生”字？
“生”在此可诠释为“生出、生长”。 今夜的月以大海为媒介，明月共潮生之后，月便具有了生命， 彰显出他的活泼和生动，尽性展示海上明月的美和情趣。（2）“天涯共此...