1.马路修到家门口 教学设计 (3)
(日期:2024-06-29)

简介: 1教学目标 知识: 1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 2.使学生知道几种交通运输方式的特点。 情感、态度、价值观:使学生树立爱护交通运输设施的意识。 2重点难点 教学重点: (1)让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。 (2)使学生知道几种交通运输的特点。 教学难点:什么是交通运输以及交通运输的设施。 3教学过程 活动1【导入】 情景导入 我们都到公园或郊外玩儿过,那么我们是怎么去的呢? (坐汽车、坐火车、坐船、坐飞机) 那么大家想一想,如果没有公路,没有铁路,没有码头,没有机场,汽车、火车、轮船、飞机会怎么样?它们还能正常工作 = 压缩...

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