简介： 教学 设计 课题：4.1.2点、线、面、体 授课教师：东莞外国语学校 陈文慧 教材：人教版初中数学七年级上册 第四章第一节第三课时（共四课时） P62-65 一、教学目标： （一）知识目标 ①通过具体的几何体使学生进一步认识点、线、面、体的几何特征； ②感受点、线、面、体之间双向的联系. （二）能力目标 ①在探究过程中使学生经历运动的过程，进一步发展学生抽象能力和形象思维能力； ②培养学生用数学的眼光分析身边实例，用运动的角度分析问题的能力. （三）情感目标 通过本节课的学习让学生体会数学学科几何分支的特点，感受生活与数学的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣和积极性. 二、教学重点和难...