简介： 关庙中心学校教学设计活页 课题 速度 主备人 课型 新授 课时安排 2 教学 目标 1、知道速度是描述物体运动快慢的物理量，知道速度的定义、公式、单位及单位换 2、初步学会用速度公式进行简单计算 3、学会用速度公式进行简单计算 重点难点分析 1．速度的定义、单位时间和速度的理解。 2．常见的两种速度单位的换算 3．引导学生比较精确地进行速度的测量 教学流程安排 集体智慧 （以知识体系为主） 个性设计 （二次备课） 教学后记 一、 导入新课 1．多媒体投影展示：猎豹、青蛙运动的情景。 师：大家认真观看一下影幕上所展现出来的情景，你们认为哪个动物运动得快，哪个动物运动得慢？ 生：...