简介： 教学设计 小学绘本阅读《小粽子，小粽子》 一、课堂实录呈现 （一）联系课文内容导入【9min】 师生回忆课文《端午粽》内容。 师：谁能分享一下你们吃过的好吃的粽子。 生1：我吃过最好吃的粽子中间火腿。 生2：我吃的粽子大枣棕，非常好吃。 师：粽子不仅好吃还能告诉我们好多道理，你们看这是什么？ 生：小粽子。 师：这是什么样的粽子？ 生3：这是特别小的粽子。 生4：因为这上面写了小粽子小粽子。 师：真棒，我们不仅可以通过图画知道信息，还可以通过文字呢！那谁来读一读这句话？ 生分别读、一起读。 师：你能猜一猜这幅图画的是什么？ 生5：糯米。 生6：玉米粒。 生7：龙皮。 师：好好看看，画面中的小粽子...