简介： 【班会】友好沟通，化解矛盾——小学二年级 设计背景 社会主义核心价值观内容已经深入人心，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民的基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。其中，“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 希望本次班会能使学生及时有效地学会沟通，从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力。 学情分析 小学二年级的学生处于身心发展的关键期。有些学生容易冲动，有些学生不懂得宽容别人，还有些学生不懂得推已及人、换位思考。针对以上学情，本次班会设计了以“友好沟通，化解矛盾”为题的班会课。 班会目标 认知目标：初步认识友好...