简介： 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 二年级 学期 春季 课题 《沙滩上的童话》 教学目标 1.能在语言环境中认读“堡、插、凶、狠、补、充、攻”7个生字；能在田字格中正确书写“围、句、补、充”4个字，会写“周围、补充”等4个词语；在语言环境中理解“补充、凶狠”等词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文一至七自然段，能读好人物的对话。 3.能展开想象，结合情境续编故事。 教学重难点 教学重难点： 1.能正确、流利地朗读课文一至七自然段，能读好人物的对话。 2.能展开想象，结合情境续编故事。 教学过程 一、图片导入，揭示课题 1.出示图片，揭示课题。 2.齐读课题。 二、初读课文，整体感知 1...