简介： 【说说我的班会】《在“卷”和“躺”之间寻找最佳成长点》小学班会设计 班会背景： 校园里，高年级学生间，新兴网络词“内卷”和“躺平”常被挂在嘴边，竞争和比较的心态似乎成了避免不了的话题。有的学生将良性竞争演化成了无意义或非理性的比较，比如谁起得更早、睡得更晚、看书的时间更多、成绩更好，将他人的学习表现变成了衡量自己学习行为的标准。而有的学生已经被挫折打击得放弃抵抗，不思进取、思想麻木，甚至瞧不起勤奋努力的人。这种状态给学生的心理和生理都会带来不良的影响，产生“焦虑、迷茫——消耗式努力、无作为——学习低效、无效——更焦虑、迷茫”的恶性循环。因此，需要用理性客观的方式引导学生正确看待“内卷”和“躺平...