巧用联系 感悟亲情——小学语文二年级上册第三单元6一封信 教学设计
(日期:2024-06-29)

简介: 巧用联系 感悟亲情——二年级上册第三单元《一封信》教学设计 单元说明 本单元以“儿童生活”为主题,编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。这些课文以儿童的视角,表现儿童的生活,是学生学习阅读,识写生字,学习朗读,受到思想感染、情感熏陶的好材料。 单元教学重点是“阅读课文,能说出自己的感受或想法”。课后题形式多样,针对问题,引导学生畅谈自己的感受或想法。比如《一封信》中,“露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?”这就需要我们在教学中重视问题的讨论,给予学生思考的时间和空间。 另一个教学重点是“借助关键词句,理解课文内容”。如《一封信》课后要求学生把第二封信的内容从课文...

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