简介： 成为“人气王”——小学生人际交往主题心理班会分享 教学理念 塞尔曼认为五、六年级处于儿童友谊发展阶段的第四阶段：亲密共享阶段。这个阶段的儿童逐渐发展出了朋友的概念，知道朋友之间可以相互分享，共同活动，认为同伴交往之间需要相互信任，真诚对待，会重视长时间发展出来的友谊。在同伴的选择上，五六年级的学生有自己的交友原则，开始看重同伴本身的品质和特点。这个阶段的友谊具有一定的稳定性，并且在12岁时达到比较高的水平，但是这个阶段的友谊也仍然具有强烈的排他性和独占性。 通过这节心理班会课，提升学生同伴交往的能力，学习“人气王”的优秀品质，使班集体里处处有关心、有温暖。 活动目标 1.通过“五块一毛”热身活...