简介： 四年级教研组 道德与法治 学科教学设计 单元、学习主题 感受家乡文化 关心家乡发展 单元核心素养 了解和感受家乡的发展变化 学业要求 为家乡发展作贡献 主备教师 审核教师 课时教学设计 课 题（二级课题） 家乡的喜与忧 课 型 精读 课 时 2 备课时间 4月23日 教学内容解析 这一单元主要从感受家乡文化，关系家乡发展的角度，引导学生从自己身边可触可感的资源出发，了解自己的家乡，认识自己的家乡，关心家乡的发展，感受前进的步伐，生活条件的巨大改善，从而让学生产生热爱家乡的情感。 学习目标确定 了解家乡变化发展的原因，找出发展中存在的问题，总结科学发展建议。 树立科学的意识、...