简介： 时 间 主备人 彭传科 使用人 课 题 课 型 习题课 教学目标 1．知识与技能：进一步温习有关知识要点，尝试将生活和生产中的一些现象与物理知识联系起来。 2．过程与方法：学习领会归纳法、比较法、理想模型法等科学方法并尝试应用，培养学生应用物理知识和方法解释现象、解决问题的能力。 3．情感态度与价值观：培养学生复习物理的良好习惯，进一步培养学生学习物理的兴趣，增强其学好物理的信心。 教学重点 尝试将生活和生产中的一些现象与物理知识联系起来。 教学难点 培养学生应用物理知识和方法解释现象、解决问题的能力 课 时 1课时 教学设想 通过典型例题有针...