简介： 四年级上册26《西门豹治邺》教学设计 教学目标： 1.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。 2.能借助第10-14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。 教学重难点 能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容；说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。 教学过程 一、环节一 知历史俊杰之英 活动一：齐读单元导读部分，导入课文。 提问：同学们，请齐读单元导语。今天，我们继续认识历史俊杰人物。他是谁？他做了一件什么事情？这一个简简单单的“治”蕴含着他的智慧。今天，我们将继续走近西门豹。 活动二：寻找《西门豹治邺》电影导演组。 提问：西门豹的故事传颂古今，今天，花...