【大单元教学】冀少版七下4.1《信息的获取》(第2课时)教学设计
(日期:2024-06-26)

简介: 中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】《信息的获取》(第2课时)教学设计 课题 听觉 学科 生物 课型 新授课 来源 节次 4.1(2) 授课日期 教师 授课对象 七年级学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 5.5.4人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 课标分解 耳的结构功能;听觉的形成;感觉的形成;耳与听觉的保护措施。 教材分析 《听觉》是第四章第一节《信息的获取》的第2课时。教材图文并茂,通过本节教学,学生能够了解耳的结构功能,听觉的形成过程以及其他感觉的形成过程;认同保护耳与听觉的措施,做到科学用耳,养成良好的生活习惯,保护眼部健康。 学情...

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