简介： 教学设计 初中语文八年级下册《桃花源记》 《桃花源记》是一篇以虚写实的优美散文，陶渊明为我们展示的与现实世界相对的理想之境——桃花源成为中国一代代文人的精神追求。高老师的设计由景到人，由人到情，由浅入深，步步层递，旨在让学生在描写中感悟情感，在叙述中解读情感，最后通过知人论世理解作者的写作意图，从而较好地处理了文言文由“言”到“文”的关系。尤其是通过角色转化的方式来理解文章内涵、解读作者的设计，尤为巧妙。 【教材分析及设计思路】 《桃花源记》是统编版八年级下第三单元的一篇文言文，陶渊明虚景实写，以武陵人进出桃花源的行踪为线索，虚构了一个美丽的世外桃源，这里没有战乱、恬静自然、自给自足、和谐美好...