简介： 1.2花的学校 教学目标： 1.知识与技能： 会写本课生字，正确认读“罚”等5个生字。掌握“假”这个多音字。会写“落、荒、笛”等13个生字。认读“湿润、荒野、簌簌”等词语。 2.过程与方法： 有感情地朗读课文，想象花在绿草上跳舞的情景。 3.情感、态度与价值观： 在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境。 教学重、难点： 会认、写本课生字，有感情地朗读课文，想象花在绿草上跳舞的情景。 教学准备： 生字卡片、课件。 教学时数： 2课时。 第一课时 教学过程： 一、导入 教师简介作者，导入新课。 拉宾德拉纳特 泰戈尔(1861年—1941年)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学...