简介： 9 《老 王》教学设计 【教学目标】 知识与技能：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 情感态度与价值观：学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 【教学重点难点】 1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、导入新课。 1、检查预习:正音释词 惶恐 huáng 惊慌害怕 荒僻pì 荒凉偏僻 塌败 tā...