简介： 课题 第18课 童年的水墨画 授课时间 课型 新授课 课前准备 教师： 学生： 教学目的 1.能有感情地朗读课文。背诵《溪边》。 2.能运用多种方法理解难懂的诗句。 3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。 重难点及突破策略 二次备课 教学重点 能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。 教学难点 能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。 教学课时 2课时 教学过程： 二次备课 第一课时 课时目标 1.认识“墨、染”等5个生字，会写“墨、染、竿”等11个生字，会写“水墨画、垂柳、钓竿”等13个词语。 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文。 教学过程 一、谈话激趣，导入新课，见课...