简介： 《宿建德江》教学设计 教学目标 1.学习古诗《宿建德江》，有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2.理解这首古诗的大意，感受诗的意境。 3.通过对诗句的诵读感悟，以景入情，体会诗人抒发的感情。 教学重点 理解这首古诗的大意，感受诗的意境。 教学难点 通过对诗句的诵读感悟，以景入情，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。 教学过程 一、激趣导入 同学们，有人曾说我们的汉字音美如歌，形美如画，意美如诗，我们一起来欣赏一个古老的汉字，你来猜猜看，这是什么字？ 1.出示“宿”的甲骨文并渗透字理知识。 2.板书课题：宿建德江 3.指名读课题强调：朗读节奏，读出诗歌的韵味。 4.介绍作者：孟浩然 设计意图：出示“宿...