简介： 《两端都栽的植树问题》教学设计 课 题 《两端都栽的植树问题》 课时安排 1课时 课前准备 学习单 教材内容 分 析 “植树问题”是人教版小学数学五年级上册第七单元数学广角的内容，教材将“植树问题”分为两端都栽、只栽一端、两端都不栽、环形情况以及方阵问题等几个层次，这节课主要是教学两端都栽的植树问题，通过教学向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究植树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等数学探索的过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，建立数学模型，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。 设计理念 新课标指出:“有效的...