简介： 中小学教育资源及组卷应用平台 物理九年级大单元整体教学设计 第二十一章 《信息的传递》 本章内容分析 作为电磁学这部分的最后一章，学生已经有了电磁感应等知识，并且学过了声波，这样学生了解电磁波的知识就有了一定的基础。以信息的传递作为全章的线索，内容从有线通信到无线通信，从模拟通信到数字通信，从微波通信到光纤通信，重点讲述电磁波的产生和传播，无线电广播及电视信号的发射和接收过程，而电磁波在其他方面的应用则放在"科学世界"栏目中。 关于通信的方式，先讲有线通信，再讲无线通信。所以在第1节中介绍了电话。通过讲述电话的工作方式，使学生理解如何用电流把信息传递到远方。虽然现代电话的种类很多，但是老式电话...