赏诗歌之美,为拍摄助力——初中语文八年级上册26《雁门太守行》教学设计
(日期:2024-06-29)

简介: 赏诗歌之美,为拍摄助力——《雁门太守行》教学设计 教学目标 1.有感情地朗读诗歌,把握诗歌的内容,能够用自己的语言描绘诗歌的画面。 2.学会赏析诗中地意象,品味意境,赏析字词,体会李贺诗的独特之处。 3.感受“战争诗歌”的恢弘、壮烈的审美意趣,领略诗人征战沙场、保家卫国的崇高理想。 教学重点 有感情地朗读诗歌,把握诗歌的内容,能够用自己的语言描绘诗歌的画面; 学会赏析诗中地意象,品味意境,赏析字词,体会李贺诗的独特之处。 教学难点 1.学会赏析诗中地意象,品味意境,赏析字词,体会李贺诗的独特之处。 助读资料 1.解题 《雁门太守行》是乐府旧题。歌、行、吟、曲都是乐府诗题,并沿用后代。我们学过的...

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