简介： 1古诗三首 四时田园杂兴(其三十一)教学设计 教学目标 1.按要求掌握生字。会写 3 个生字，掌握多音字“供”。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 3.了解古诗的意思，想象诗句所描写的古代少年们童年生活的情景。4.体会诗人表达的思想感情。 教学重难点 理解诗意，想象意境，感受田园生活带来的情趣。 教学过程 一、谈话导入。图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？让我们走进古诗去看看吧！ 二、解题析意，走进作者。 1.解题析意 师：齐读课题《四时田园杂兴》其三十一（板书课题）在学习这首古诗之前，我们回顾一下学习古诗方法有哪些？生答：知诗人，解诗题读诗文，正诗音释诗...