简介： (共20张PPT) 班级公约 不妨碍 不伤害 笔本随身，发言勿扰，众耳皆闻 积极参与，真诚交流，保守秘密 在老师或同学发出“安静”指令时我能够快速安静并倾听！ 人与人之间关系的模式 现代人有很多文化经验、科学知识，可说无所不知，但却少自知。而自知乃是一个人自我意识发展的基础。美国心理学家约翰（Jone）和哈里（Hary）提出了关于人自我认知的窗口理论，被称为乔韩窗口理论或乔哈里窗口理论。 他们认为人对自己的认识是一个不断探索的过程。因为每个人的自我都有四部分：公开的自我、盲目的自我、秘密的自我和未知的自我。通过与他人分享秘密的自我，通过他人的反馈减少盲目的自我，人对自己的了解就会更多更客观。...