简介： 游览花的学校，品味新奇的想象 一课文《花的学校》 教学设计 2　花的学校 学习目标 语文要素 阅读：1.正确、流利地朗读课文，能想象花儿“在绿草上跳舞，狂欢”的情景。 2．关注课文中有新鲜感的词句。 写作：能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子。 学习重点 1．能关注有新鲜感的词句，通过想象画面、联系生活实际理解词句的意思。 2．能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子。 教师准备 《新解新教材》相关课件。 课时安排 2课时 前置性学习内容 1．阅读注释和课后“资料袋”，并搜集作者泰戈尔的资料。 2．朗读课文，自学生字词，完成《新解新教材》本课《预习卡》。 学习内容与目标 1．认识“荒、...