简介： 4.2降水和降水的分布 第一课时 一、学习目标 知识与技能 1.了解降水的概念、单位和主要形式。2.学会识别“降水量柱状图”。 过程与方法 1.用变换学习方式，及时反复练习的方法，让学生以学习小组为单位，学会使用降水资料，绘制“太原市年降水量柱状图”，然后由各组代表叙述作图过程，学生通过绘图活动，既复习了上节绘制气温曲线图的方法，又发展了观察能力、动手操作和实践能力。 情感、态度与价值观 学生通过参与降水季节变化的课题活动，发展了创新意识和合作精神。 二、目标导航 ㈠知识回顾 1. 一天中，最高气温出现在： ，最低气温出现在： 一年中，北半球最高气温出现在：...