简介： 5.铺满金色巴掌的水泥道 【教学内容】 教科书P16~18内容。 【教学目标】 1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥、晶”等13个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步体会比喻的修辞手法在文中的表达效果。 4.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美的好习惯。 【教学重点】 学习作者善于发现美、描述美、赞赏美的好习惯。 【教学难点】 学生对比喻手法的掌握与运用。 第1课时 【教学过程】 一、新课导入 1.我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现路途上美丽的风景？本文作者就发现了上学路上的美丽风景，让我们随作者一起去学会发现美、描述美、赞赏美！ 2.板书课题，并齐读课题。 3.作者...