简介： 主题班会：我不是拖拉大王（小学） 活动背景 小学二年级学生普遍存在做事没有计划、拖拖拉拉的现象。在学习上，表现为做作业比较缓慢；在生活上，则表现为老是被家长催着做事情。拖拉行为看似不是什么大问题，但会导致亲子关系的紧张并引发学生的负面情绪。为了让学生克服这一毛病，养成抓紧时间做事的习惯，从学生的实际出发，展开有针对性教学。 活动目标 1. 认知目标：初步认识“拖拉”带给我们的危害，知道“不拖拉”在生活中所起的作用，初步掌握做事不拖拉的小窍门。 2. 情感目标：通过活动，体验“不拖拉”的快乐，初步养成良好的行为习惯。 3. 行为目标：通过读绘本、做游戏、唱儿歌、分享等活动，反省自己在生活中的拖拉...