简介： 小学心理主题班会课｜亲子悦纳，让爱不孤单 选题背景 新冠肺炎疫情以来，不恰当的家庭教育方式及紧张的亲子关系对亲子沟通产生影响，亲子矛盾增多。要促进亲子沟通就要父母和孩子之间互相理解，互相悦纳。指导亲子悦纳是夯实亲子沟通的基础。课程重点指导亲子掌握心理调试方法，掌握亲子悦纳的方法，构建良好亲子沟通模式。 教学对象 五年级学生 教学目标 1、知识目标：借助疫情下亲子相处情况，让学生觉察与父母原有的相处方式，懂得悦纳是良好沟通的基础。 2、情感目标：聚焦父母悦纳疫情生活带来的改变的乐观态度，使学生懂得保持积极向上、理解与共情的意义。 3、能力目标：让学生建立换位思考意识，做到与父母沟通理解，彼此悦纳...