简介： 中小学教育资源及组卷应用平台 第5课时 精读引领课 ——《白桦》《稠李树》《古松》 一、学习目标 1.有感情地朗读课文,知道诗歌从不同角度描写了白桦、稠李树和古松之美。 2.学习通过抓住诗中的反复词句,展开想象,体会诗人对自然的热爱和之。 3.学习收集和植物有关的诗歌资料,分享读后感受。 二．评价任务 1.利用教师范读，学生赛读的形式，朗读诗歌。 2.抓住诗中反复出现的词语，了解诗歌从不同的角度，塑造的作品形象。 3.拓展积累相关的诗歌。 三、学习过程 (一)朗诵引入,感受韵律教师朗诵《白桦》 1.引导学生感受诗歌节奏及韵律之美。 2.韵律之美体现在什么地方 找出每句中的押韵字。 3.教师小...