简介： 画里话外——初中学生处理人际冲突的团体辅导 活动理念和背景 《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中明确“初中阶段要帮助学生建立良好的人际关系”，良好的人际关系可以为学生更好地提供社会支持。在初中阶段，学生的前额叶发育尚未成熟，遇事易冲动，有时很难理性思考，人际冲突时有发生。冲突往往会带来一些言语或行为上的伤害，但如何面对与处理伤害过他人或被他人伤害的情形， 对于初中生而言还是个难题。因此，教师应引导学生体验伤害与被伤害，使其意识到不应轻易伤害他人并学会被伤害后的应对方法，进而帮助学生更好地处理人际关系、适应社会生活。 活动目标 认知目标：了解受伤害后的情绪体验及应对方法； 行为目标...