简介： 课 题 13.蘑菇与木耳 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 科学观念:了解蘑菇和木耳的生成，观察蘑菇和木耳并记录，认识多种食用菌。 科学思维:使学生意识到科学与生活的密切联系。 探究实践：在探究过程中，培养认真的态度,活动中愿意合作与交流。 态度责任：保持好奇心和研究热情，乐于探究和实践。 教学重点 观察蘑菇和木耳并记录，认识多种食用菌。 教学难点 观察蘑菇和木耳并记录，认识多种食用菌。 教学准备 课件、蘑菇、木耳、镊子、放大镜、白纸。 教 学 过 程 复 备 一、创设情境，激趣导入 谜语：一物生来像小伞，林中树下把家安，小伞撑开收不拢，做汤做菜味道鲜。学生猜出谜底蘑菇后，教师...