简介： (共30张PPT) 《 兰 花 草 》 五年级—花城版—音乐—第七课 学习目标 一、能用优美和谐的声音演唱歌曲《兰花草》，唱准其中的大跳音程。 二、初步感知调性对音乐情感的塑造作用，尝试听辨不同歌曲的调性。 三、通过歌曲的学习，感受其中蕴含的希望以及期盼之情，做一个对生活充满希望的少年儿童。 胡 适 中国现代思想家、文学家、哲学家 主要成就：新文化运动领袖，开创中国哲学史，研究创办新青年，提倡白话文。 “花中君子” 清淡、素雅的特点常用于比喻美好、高洁的人格品质。 听一听 想一想： 歌曲的速度 节拍？情绪？ 兰 花 草 听一听 想一想： 1.速度： 2.节拍： 3.情绪： 稍快 抒情地 4 4...